Home > Nieuws > Thema 2e wereldoorlog bij Talententoren
Mee doen?
 
Vul uw gegevens hieronder in om onze nieuwsbrief te ontvangen!
Volg ons op Facebook!
 

Thema 2e wereldoorlog bij Talententoren

 
 
Thema 2e wereldoorlog bij Talententoren
 
Geschreven door Oranjecomité Sterksel   
maandag, 13 april 2015 08:56

Groep 7/8 is onder de bezielende leiding van juffrouw Marjolein en juffrouw Lobke al enkele weken aan de slag met het thema ‘De tweede wereldoorlog’.

De opa van juffrouw Lobke is in de klas over de oorlog komen vertellen en de taal- en tekenlessen gingen ook over dit onderwerp.

De leerlingen hebben werkstukken gemaakt en een mini museum ingericht. Aanstaande dinsdagmiddag kunnen de ouders komen kijken.

Op 16 april is er een excursie naar Kamp Vught. Ook is aandacht besteed aan de Dodenherdenking op 3 mei in Sterksel, waar iedereen van harte welkom is. Aan het begin van de Dodenherdenking geeft de heer Wiel Peerlings een korte inleiding over het ontstaan van het oorlogskerkhof in Sterksel. Wiel was lid van het onderzoeksteam voor de boeken ‘Sporen uit het verleden’ en ‘Gebroken Vleugels’, die beide gaan over de oorlog in onze omgeving. Op vrijdag 10 april was hij spreker in groep 7/8.

In een ruim anderhalf uur durend betoog wist hij de aandacht van jeugd tot het laatste moment vast te houden. Wiel was zeven jaar toen de oorlog uitbrak. Als hij later met zijn vader in het boerenbedrijf werkte, praatte vader heel vaak met hem over de oorlog. Wiel raakte gefascineerd door de oorlog en hij verzamelde niet alleen een hoop kennis, maar veel attributen uit die tijd.

Hij begon zijn verhaal met de tijd voor de eerste wereldoorlog. Hij schetste de situatie in die jaren en ging uitvoerig in op waarom die oorlog ontstond. Dat was vooral armoede. Er waren geen sociale voorzieningen, maar burenhulp was vanzelfsprekend. Op het platte land was geen elektriciteit, geen stromend water en er was geen riool. Nu is de werkloosheid ruim 8%, toen 25%. Werklozen gingen naar de werkverschaffing om van woeste grond landbouwgrond te maken. Iedereen moest elke dag 2 are 40 centimeter diep omspitten, met 65-urige werkweken. De verdiensten waren 11 gulden per week; minder dan nu 5 Euro. De boerenbedrijven waren klein en ook hier werd weinig verdiend.

Tegenwoordig geeft een koe meer melk dan toen drie en van een hectare aardappels komen nu ook meer kilo’s dan toen van drie hectaren.
In 1933 won de NSDAP in Duitsland de verkiezingen en kwam Hitler aan de macht. In Duitsland heerste grote armoede. Het land moest veel herstelbetalingen doen voor de Eerste Wereldoorlog en een economie opbouwen lukte niet. Hitler wilde ‘Een rijk, een volk’ en vooral een groot rijk. In 1936 werd Beieren veroverd, in 1938 Oostenrijk en zo ging het verder. De dreiging voor Nederland nam toe en op 28 augustus 1939 werd het Nederlandse leger gemobiliseerd: alle mannen die in militaire dienst waren geweest t/m 35 jaar moesten zich melden. Het leger bestond uit 350.000 soldaten. Het aantal inwoners bedroeg toen 8,9 miljoen. Op 10 mei 1940 werd Nederland, België en Luxemburg aangevallen. Duitsland beschikte over  2 miljoen soldaten en ondanks de getroffen voorzorgsmaatregelen was het Nederlandse leger niet tegen het Duitse opgewassen. Hitler gaf de joden, die rijk waren, de schuld van de slechte Duitse economie; van de grote armoede. Lang niet alle joden waren rijk, maar ook zij moesten het ontgelden en werden naar de gaskamers gebracht, waar zes miljoen joden zijn vermoord. Voor de oorlog woonden er 160.000 joden in Nederland, daarna nog 6.000, die tijdens de oorlog veelal zaten ondergedoken. Het verhaal van Anne Frank is bekend, maar ook in Sterksel, bij de familie Van Maaren, zaten joodse onderduikers.

In september 1944 werd het zuidelijke deel Nederland bevrijd.
Vervolgens kwam een uitleg over de meegebrachte attributen, zoals Nederlandse, Amerikaanse, Duitse, Engelse, Franse en Franse helmen en van de SS. Er zat zelfs nog een helm bij van de Hitlerjugend.

Daarna werden kanon- en geweerkogels besproken, houwelen, pistolen, geweren enz. en mochten er vragen worden gesteld, waarvan na enige aarzeling ruimschoots gebruik gemaakt werd.
En natuurlijk werd er een groepsfoto gemaakt.

Aan het slot riep Wiel de kinderen op om met hun ouders naar de Dodenherdenking op 3 mei op het oorlogskerkhof bij Providentia te komen. Wiel: ‘Een uurtje moet er toch afkunnen ter nagedachtenis aan de mensen die gezorgd hebben dat wij nu in vrijheid kunnen leven. Vrijheid kun je vergelijken met gezondheid. Je beseft pas wat vrijheid is als je te maken krijgt met oorlog en onderdrukking en je beseft pas wat gezondheid is, als je heel erg ziek bent.’

Laatst aangepast op maandag, 13 april 2015 11:59
 
 
 

Reacties 

 
 
#1 Lobke en Marjolein 13-04-2015 15:24
We hebben samen met de klas enorm genoten van het mooie verhaal van Wiel. Met veel enthousiasme werken de leerlingen aan het museum, wat nu met de spullen van Wiel nog completer wordt.

Wiel en Wim bedankt!

Groetjes groep 7/8 de Talententoren
 
 
#2 jan reiling 18-04-2015 08:44
Ik vind dit een geweldig idee en vooral in deze tijd, in het bijzonder omdat wij het nu voor elkaar hebben gekregen dat de dodenherdenking weer in ere is hersteld,en wat ik nu ook nog mede kan delen dat de enige sterkselnaar nl. Henk van Rossum
die in het verzet zat en daarom zijn leven is ontnomen zal worden herdacht, hierover later meer op STerksel nu en het ED volgende week